Arranca el proyecto «Tejiendo Inclusión: Nuevas Metodologías para la Convivencia» en el CEIP Pepe Alba de Laredo, Cantabria durante los días 15, 16 y 17 de enero de 2025. Esta iniciativa surge de la necesidad de transformar el modelo educativo tradicional, buscando metodologías que respondan a las nuevas competencias que requiere el alumnado en la actualidad. El objetivo es fomentar un aprendizaje activo y una enseñanza inclusiva que promueva una convivencia efectiva y la resolución de conflictos, cada vez más comunes debido a la creciente interacción entre los estudiantes.

Además de Cantabria, se suman Madrid, Valladolid y Pontevedra como otros integrantes del proyecto. Todos los docentes apuestan por acercar a sus centros estas nuevas metodologías para mejorar la convivencia y, por ende, el desarrollo de la vida en el mismo. La próxima visita será a Mojados en Valladolid, donde el propio alumnado será partícipe de la experiencia.

En esta ocasión, los docentes Ascensión, tutora de 6º y directora del centro, Ana, especialista en Audición y Lenguaje y Jefa de estudios, y José Mª, maestro de religión, han sido los portavoces. Han estado muy atentos a las distintas experiencias mostradas, con el objetivo de implementarlas en nuestro centro y enriquecer así el proceso educativo.

Este proyecto promete ser un paso significativo hacia una educación más adaptada a las realidades del siglo XXI.

Así recogió la prensa digital el encuentro

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En el marco de las celebraciones del Día de la Constitución, los alumnos de 5º y 6º junto a sus tutores, tuvieron la oportunidad de visitar el Ayuntamiento de la localidad, donde participaron en una experiencia educativa única. La actividad contó con la presencia del Alcalde D. Francisco Martos Ortiz y la Concejala Piedad Roso Núñez, quienes condujeron una simulación de sesión, permitiendo que los dos grupos se involucraran activamente en la discusión de propuestas para mejorar la vida de la comunidad. Durante la visita, los alumnos fueron recibidos calurosamente y pudieron conocer de cerca el funcionamiento del gobierno local. Tras una breve presentación sobre la importancia de la Constitución y el papel de las instituciones democráticas, se invitó a los estudiantes a presentar sus propias propuestas. Con creatividad y entusiasmo, los niños sugirieron diversas iniciativas que buscan promover la sostenibilidad, la inclusión social y el bienestar de la comunidad. La simulación de sesión fue un éxito, con los alumnos discutiendo y debatiendo sus ideas, mientras el Alcalde y la concejala ofrecían retroalimentación y orientaciones. Esta actividad no solo proporcionó un aprendizaje práctico sobre el funcionamiento de la administración pública, sino que también incentivó a los jóvenes a convertirse en ciudadanos más activos y conscientes.

El evento concluyó con palabras de agradecimiento del Alcalde, quien destacó la importancia de la participación de los jóvenes en la construcción de una sociedad mejor. La visita fue una experiencia enriquecedora que, sin duda, dejará una huella positiva en la formación cívica de los alumnos.

Los alumnos de 1º y 2º de nuestro colegio participaron en un taller de luces negras y primeros auxilios a cargo del alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas del Instituto de Castuera, junto a su profesora Mireria Perea. Esta actividad se dividió en dos partes: la parte teórica y la parte práctica. Durante la parte teórica, los estudiantes aprendieron sobre el funcionamiento de las luces negras y cómo estas pueden crear efectos visuales sorprendentes, en torno a la temática mencionada. Se analizaron nociones prácticas sobre los primeros auxilios, lo que despertó la curiosidad de los pequeños, quienes se mostraron muy interesados .

La parte práctica fue aún más dinámica. Los alumnos se dividieron en grupos y participaron en distintos talleres donde tuvieron contacto con simulaciones adaptadas a su edad. Aprendieron técnicas básicas de primeros auxilios, como cómo actuar ante una herida o cómo llamar a los servicios de emergencia, todo ello en un ambiente seguro y controlado. Este tipo de actividades no solo fomentan el aprendizaje, sino que también promueven la colaboración y el trabajo en equipo entre los estudiantes. Sin duda, fue una jornada memorable que quedará en la memoria de nuestros alumnos y contribuirá a su formación integral, preparándolos para ser ciudadanos empáticos y dispuestos a ayudar a los demás en cualquier circunstancia.

¡Gracias al Instituto por brindarnos esta oportunidad!

El alumnado de 5º y 6ª tuvo la oportunidad de asistir a una charla impartida por un agente de la Policía Nacional. Esta actividad, organizada por el equipo docente, tuvo como objetivo concienciar a los estudiantes sobre el peligro de las redes sociales y la importancia de saber decir NO ante situaciones de riesgo.

Durante la charla, el agente explicó de manera clara y dinámica los peligros que pueden presentarse en el mundo digital, como el ciberacoso y la divulgación de información personal. Además, enfatizó la importancia de mantener una comunicación abierta con los padres y educadores, y de desarrollar habilidades para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes mostraron gran interés y participaron activamente, haciendo preguntas y compartiendo sus propias experiencias. Al final de la actividad, todos se llevaron consigo valiosos consejos sobre cómo navegar de manera segura en Internet y la importancia de la auto-protección. Esta visita de la Policía Nacional ha sido una excelente oportunidad para que el alumnado aprenda sobre la seguridad en el entorno digital y refuercen su capacidad de tomar decisiones responsables.