El pasado viernes 28 de febrero, nuestro colegio se unió a la celebración del carnaval escolar en Castuera, una tradición que nos une y llena de alegría a toda la comunidad.

Este año, el pasacalle tuvo una temática muy especial: las tres ciudades emblemáticas de nuestra región, Extremadura, por coincidir su celebración con la conmemoración de la Semana de Extremadura en la Escuela. Los alumnos representaron con entusiasmo a Mérida con su legado romano, a Cáceres con su rica historia medieval y a Badajoz con su herencia árabe. Los coloridos disfraces hicieron que el desfile fuera un espectáculo inolvidable para todos los asistentes. Además, algunos de nuestros maestros también se sumaron a la fiesta, disfrazándose con los colores de la emblemática bandera de nuestra región y luciendo sombreros decorados especialmente para la ocasión.

Pero la jornada no terminaba hasta por la noche, donde nuestro colegio participó en el concurso de Chirigotas y Murgas; nos sentimos muy orgullosos de anunciar que ¡hemos ganado el primer premio! Este reconocimiento no solo celebra el talento y la dedicación de nuestro alumnado y profesorado, sino que también ayudará a financiar la excursión de fin de curso de los grupos quinto y sexto.

Queremos agradecer a todos los alumnos, profesores y familias que hicieron posible este evento como cada año con gran ilusión. ¡Feliz carnaval y que sigan las celebraciones!

Si quieres ver todos los disfraces, pincha en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1qOzbTK3YcMw-DCes7GOAT39Y4swuH4lH/view?usp=sharing

Nuestro alumnado de 6°A tuvo el honor de participar como jurado en el I Concurso de Poesía celebrado en el centro de mayores de Castuera. Fue una experiencia enriquecedora donde pudieron apreciar la creatividad y la expresión artística de los participantes.

Los alumnos no solo evaluaron las obras poéticas, sino que también compartieron momentos entrañables con los mayores, fomentando el intercambio generacional y la apreciación por la literatura. 🥰📚

Agradecemos a todos los poetas que se presentaron y a los organizadores por permitirnos ser parte de este evento tan especial, gracias Bárbara (directora del centro) por hacernos partícipes. ¡La poesía une corazones y genera conexiones! 💖

¡¡ Enhorabuena a los ganadores!!!

Vídeo resumen

https://www.instagram.com/reel/DF-y8P4t3bC/?igsh=MTFxa2o1dDYwcmJwdw==

En conmemoración del Día Internacional de la Paz y la No Violencia, el colegio ha llevado a cabo una actividad única que ha unido a todo el alumnado en un esfuerzo colectivo por promover la armonía y el entendimiento entre todos. Bajo el lema «Construimos la Paz», todos los alumnos y alumnas se unieron para crear una representación simbólica que suponga su compromiso con la paz y el rechazo a la violencia.

Durante la jornada, los alumnos trabajaron en equipos para diseñar y construir un mural que simboliza un muro de contención contra las guerras y las enemistades. Cada grupo aportó su creatividad, pintando mensajes de paz, dibujos que representaban la unidad y la diversidad…

La actividad no solo fomentó el trabajo en equipo, sino que también permitió al alumnado reflexionar sobre la importancia de la paz en el mundo actual. Al finalizar la jornada, los alumnos compartieron sus pensamientos sobre lo que significa la paz para ellos, destacando valores como el respeto, la empatía y la tolerancia.

El evento culminó con un emotivo encuentro en el patio donde se leyó un manifiesto por la paz, seguido de, como ya se viene haciendo en los últimos años, la suelta de una paloma que muy amablemente nos proporciona nuestro conserje.

Con este tipo de iniciativas, el colegio reafirma su compromiso con la educación en valores y la promoción de una cultura de paz, donde cada estudiante es un embajador de la no violencia en su comunidad.

Aquí te dejamos un resumen de la jornada:

https://drive.google.com/file/d/16P4gySfmmxxt8_0-dCtkfex-a7oau_Ef/view?usp=sharing

Un nuevo espacio para la estimulación sensorial integrado en nuestra Aula del Futuro. Este espacio surge para enriquecer el aprendizaje de nuestro alumnado mediante la estimulación sensorial. Esta aula será parte complementaria de nuestra Aula del Futuro, donde el claustro se formará en nuevas metodologías que fomenten el desarrollo integral del alumnado

La estimulación sensorial se refiere a actividades que involucran los sentidos y promueven el aprendizaje a través de experiencias táctiles, visuales, auditivas y olfativas. Esta metodología no solo potencia la creatividad y la curiosidad de los alumnos, sino que también mejora su capacidad de concentración y memoria.

Los beneficios de implementar la estimulación sensorial en nuestra enseñanza son numerosos:

– **Mejora del aprendizaje**: Los alumnos retienen mejor la información cuando se presenta a través de experiencias sensoriales.

– **Desarrollo emocional**: Estas actividades ayudan al alumnado a expresar sus emociones y a desarrollar habilidades sociales.

– **Aumento de la atención**: La variedad de estímulos mantiene al alumnado comprometido y enfocado

Confiamos en que será un espacio donde nuestro alumnado pueda explorar, descubrir y aprender de manera divertida e interactiva.

Si quieres ver nuestra primera experiencia, accede al siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/16ZSsZBL7aW0zf_orsB3kx-_NqWsd4ryO/view?usp=drive_link

Haciendo coincidir su día de cumpleaños, Ana Pozo García nos presenta su primera obra, realizada con herramientas colaborativas de inteligencia artificial: un libro que se convierte en un recurso fundamental para trabajar dentro de su ámbito profesional, la especialidad de la audición y del lenguaje. Este innovador material no solo aborda las alteraciones del lenguaje, sino que también busca fortalecer el lenguaje espontáneo de los alumnos, ayudándoles a superar las dificultades articulatorias en sílabas trabadas, que son la combinación de dos consonantes en una misma sílaba (pla-, cle-, fre-…), y que a veces supone una barrera en la evolución del desarrollo del lenguaje de nuestro alumnado. Como señala la autora: «Todo el trabajo de edición, maquetación y creación de portada ha sido propio, por lo que esto ha supuesto un gran reto y se han visto los objetivos cumplidos».

Además, el libro tiene un enfoque en la formación de valores esenciales como el respeto, la justicia y la lealtad. A través de las historias de cada personaje, los lectores y las lectoras aprenderán valiosas lecciones sobre la superación personal y el amor propio, haciendo de esta obra una herramienta integral para el desarrollo comunicativo y emocional de los estudiantes.

El resumen de esta publicación se basa en las palabras del profesor Guillermo Antón Pardo (docente de secundaria y gran experto en herramientas de inteligencia artificial), quien destaca que este material no debe entenderse únicamente como un recurso escolar, sino también como un libro de apoyo para las familias. Invita a realizar una lectura compartida de cuentos, una actividad fundamental en el desarrollo emocional e intelectual de los niños. Esta obra resulta un excelente ejemplo de utilización de la inteligencia artificial con un objetivo educativo claro y positivo. Muestra el camino a seguir por otros docentes: conocer la inteligencia artificial para controlarla y aplicarla en beneficio de la educación.

Si te apetece disfrutar de ella, puedes adquirirla tanto en versión de tapa blanda como en versión digital en Amazon:

También puedes escanear este código QR para acceder a material complementario, que estará en constante crecimiento, en la medida en que se vaya trabajando con el alumnado.